Blog sobre Paternidad Proactiva

Las Herramientas y Consejos que necesitas, basados en las últimas investigaciones y publicaciones científicas para tener seguridad y sentirte con el control de tu familia.

Dejemos a los niños poner sus propios límites en cuanto al contacto físico

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Cristina tiene diez años y está en una reunión familiar. Sus Padres, Juan y Marta, le presentan a un montón de parientes que ella no conoce, o no se acuerda. Cuando Cristina se muestra reacia a darle un abrazo al tío Tomás, su padre insiste: “Dale un abrazo y dos besos al tito.” Cristina obedece y abraza a su tío lo más rápido que puede. Después, los padres regañan a Cristina porque ha hecho “sentirse mal” al tío Tomás. Cristina no entiende por qué a sus padres les parece que los sentimientos de su tío son más importantes que los de ella. Se pregunta si es que está mal no querer tocar a alguien que no conoce.

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Los riesgos de vapear en la adolescencia

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Marc y Laura están divorciados y tienen hijos adolescentes. Cuando estos están en casa de Marc, él descubre que guardan cigarrillos electrónicos con sus correspondientes recargas en su cuarto y en sus mochilas. Le preocupa que sus hijos vapeen, pero no consigue averiguar dónde han podido comprar los productos ya que, siendo menores de edad, no pueden adquirirlos en tiendas. Sin embargo, por mucho que les tire los vaporizadores y los cartuchos cada vez que los encuentra, siempre aparecen con otros nuevos cuando vuelven a su casa. Marc se pregunta dónde pueden estar comprando todo ese material.

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Cómo conseguir que los niños hagan lo que se les dice

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Claudia y Guillermo están en el supermercado con Guille, su hijo de cuatro años, sentado en el carrito. Los padres se paran a escoger un producto y el niño suelta un grito. Claudia rápidamente se vuelve hacia él y le dice “Guille, no hagas eso”. Luego retoma la conversación con Guillemo. A los diez segundos, Guille grita otra vez. Claudia le mira con dureza y le dice: “¡Para!”. Al cabo de un momento, Guille vuelve a gritar. Esta vez, Claudia ni siquiera le mira; sigue hablando con Guillermo. Intenta ignorar el exabrupto de su hijo, pero no deja de preguntarse por qué el niño no le hace caso y sigue gritando.

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¡Acabemos con los deberes escolares para padres!

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Juana recoge a sus gemelos del colegio, les da de merendar y los pone a hacer los deberes en su habitación. No ha acabado de cerrar la puerta del cuarto y los niños ya le están pidiendo ayuda. Durante las siguiente dos horas, Juana se reparte entre los dos niños ayudándoles a resolver dudas y tratando de que no se distraigan de la tarea. Mientras va de un niño al otro, Juana se pregunta: Realmente, ¿quién debe responsabilizarse de que los deberes estén hechos al día siguiente en el colegio, los niños o yo?”

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